“未来教育家成长论坛•2035学校行”暨新时代初中学校教育论坛在十一龙樾学校举行

12月21日,中国教育学会“未来教育家成长论坛·2035学校行”暨新时代初中学校教育论坛首站在十一龙樾“未来小镇”启程,全国近千位教育者共同解码“教育·2035”、为未来教育破题。

2010年,学校育人模式的整体改革在十一学校发起。时隔6年,作为十一学校的第一所新建分校,位于北京海淀北部的十一龙樾继承“十一系”传承,将这种因材施教的育人模式在北部“开花”。学校课程体系涵盖117个学科课程资源、36个综合实践课程、72个职业考察课程、9条研学课程,形成一个支撑德智体美劳全面发展的、丰富平衡的课程体系。

面对真实的问题,在假设、实验、数据分析、分析反馈等解决问题的过程中发展思维,通过学科内的大单元设计、学科之间的跨学科学习、 基于问题的项目学习等,获得能力。在学与教的过程中,放开学生的手脚,提供充足的学习材料、指导工具、法规标准、评价办法,把现实生活和社会变成“学生的学习场”——这是王海霞基于“学校·2035”,也是基于“未来小镇”的理解与设想。十一龙樾也正在这条“教育现代化2035”的路上加速前进,与学生、家长、社会、同行共享教育成果。

对标2035:融合发展 共建共享

信息化时代的到来,使得数码产品成为了生活的主力军,电量不足也成为了当代一大恐怖事件。这直接导致了产品充电次数的增加,数据线在当代人的生活中扮演的角色越来越重要,使得数据线的消耗也不断上涨。而在数据线制作方面,JUFON 3C数码配件是颇有见地。一览市面上各类数据线,顾客对其最头痛的莫过于接线口太容易破损,时间久了外披发黄难清洗,充电速度慢跟不上耗电节奏,用太久了接触不良易漏电等。为了解决这些问题, JUFON数码配件在数据线材料选择方面可是慎之又慎。放眼望去,市面上现有的数据线在外披材料的运用上无外乎三种,TEP、PVC、以及尼龙编织。对比三种材质,JUFON数码配件最终选择了更耐磨耐拉的尼龙编制外披,为了进一步完善产品质量,JUFON数码配件又将普通尼龙升级为光丝尼龙,相比一般尼龙,光丝尼龙在光的照耀下独具光泽,在拉力上也远超普通尼龙,对内部铜线的保护上也比一般尼龙更加有效,完美提升了数据线的寿命。再加上JUFON数据线接口使用的是镀金技术,其优点在于,可直接降低了接口的氧化率,使接口长期保持在接触良好的状态下,避免了漏电问题的产生,大大提升了产品质量问题。

JUFON 数据线 多接口 更方便

什么是知行合一?5位学科教师带你读懂“首钢变迁”,用礼品设计思维开设分层数学,在行走中学习多门学科……校长王海霞在会上分享的一个案例,也正是“知行合一”在十一龙樾的校本化落地。“在学生‘最喜爱的学习方式’中,8类成为焦点:自主类、同伴辅助类、工具辅助类、实践动手类、成果输出类、评价激励类、网络学习类、传统背测类等等。有那么多的学生非常喜欢各种自主安排的学习、动手做的学习;比例之高、形式之多是我没有想到的。”

为未来而生——所没有围墙的学校、一个教育学行动研究学院,十一龙樾“未来小镇”正是如此。继承北京市十一学校教育改革成果,十一龙樾又将这种教改成果以个性化“升华”;学科“跨界”、分层走班、龙市龙币……在十一龙樾这座“未来小镇”,所有有关教与学的设计都是“2035的模样”。

(JUFON 3C数码配件 三合一闪电快充线)

三年磨一剑  十一龙樾迎“学校·2035”首检

未来小镇做法:“无边界”课程、个别化辅导

小镇探秘,走进学校的各类学科教室和教育空间,体验未来小镇的各种真情境,感受来自空间的教育力。星球会议,从八个维度多重视角,全方位解读学校的育人模式,呈现面向未来的龙樾教育。中午“小镇龙Mall”,进入小镇龙市,感受游戏化学习场景,体验龙创客、龙商行的校园真交易。“智慧孵化场”,STEAM课程、PBL课程、UBD模式、脑科学应用……涉及各个方面的分享和工作坊,教育同仁通过选课走班感受课程创新的实操经验。专家讲坛,中国教育学会常务副会长、原秘书长杨念鲁;北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠;中国教育学会初中专业委员会理事长、海淀区教师进修学校校长罗滨;中国教科院未来学校实验室主任王素;启发者实验室创始人李茂;《未来教育家》执行总编辑吴盈盈等专家与全体教育同仁共话前言思考与实践,共享教育智慧。

JUFON 3C数码配件 尼龙外披+镀金接口=完美数据线

学科“跨界”是融,建筑育人是融,生活即教育是融,家校合力共育也是融。融合产生共建,共建实现共享,在“未来小镇”,融合发展、共建共享时刻在发生。

“未来学校是认知方式的变革。”正如中国教育学会常务副会长、原秘书长杨念鲁所说,今天,我们每个人都身处在信息化发展的大浪潮中,教育作为最传统、最尊重规律的领域,也在发生着种种改变,这其中包括教学方式、教育目标、资源获取途径……而无论何时,基于人的培养规律所做出的变革,都是对教育最好的“回归”。

“十一龙樾正在沿着中国教育现代化的方向,勇敢地探索前行。”中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑刘堂江的一番话,解释了此次“未来教育家成长论坛·2035学校行”暨新时代初中学校教育论坛将首站选在十一龙樾的原因。

JUFON 3C数码配件除了数据线,同时还涉及了线控入耳式耳机、Type-c转换器、手机U盘、以及TF读卡器等配件的加工与生产,在3C数码配件领域,JUFON一直在努力,出色的产品一直是JUFON引以为傲的资本。数码配件选JUFON,独特体验带回家。

未来小镇做法:“无壁垒”校园、提供真实的“终身学习场”

作为“十一系”的标识:一人一张课表,是学生在入学初期就已经适应的自主模式,因材施教得到全面诠释。但因材施教远不止教与学,还更要有评价机制的约束与导向。评价学生的方式不只有分数一把尺子吗,“未来小镇”给出了自己的“个别化答案”——龙市、龙币。在论坛当天的“小镇龙Mall”中,学生“自产自销”,通过自己在日常学习、生活中赚得的龙币,在龙市上从其他同学手中购得心仪物品。这种激励机制已经成为未来小镇的常态——各学科教师根据学生表现发放龙币,评价体系不再“唯分数论”,而是成为学校这个“市场”中可以流通的“货币”,激发学生内驱力,调动学生创新力、自主力。

对标2035:因材施教 知行合一

解决了最主要的质量问题,JUFON 3C数码配件一直想要在保证质量的前提下为顾客提供更便利的产品。对此,JUFON 3C数码配件决定从接口类型入手。数码产品现如今最流行的接口有Lighting、Micro、Type-c三种。起初,这三种接口是完全独立的个体,一种接口对应一种数据线,对于有多个数码产品的消费者来说,这简直是一场噩梦。经常拿错数据线就算了,最主要的是还给外出携带带来了巨大不便。于是JUFON 3C数码配件生产出了一种将三个接口合为一体的数据线,无论是哪种产品的接口,只要一条数据线就能轻易解决。而且这种数据线不但适用于手机,pad、kindle等产品也可使用。此外,三合一插头还可以同时为多个人服务,其便利性也是其它数据线所不能比的。

(JUFON 3C数码配件 多色光丝尼龙数据线)